Aktualności

          • Wiosenna lekcja z oddechem

          • Wykorzystaliśmy piekną pogodę na wiosenny spacer, ale tym razem cel był wyjątkowy. Odwiedziliśmy instalację "Zobacz czym oddychasz"- mobilna konstrukcja Polskiego Alarmu Smogowego, która zmienia kolor z białego na czarny pod wpływem zanieczyszczeń powietrza. To była doskonała okazja, by na własne oczy przekonać się, jak ważna jest jakość powietrza., którym oddychamy na co dzień. Nauka przez doświadczenie to nasza ulubiona forma spedzania czasu!(J.L-T)

          • Pomóżmy w badaniach

          • Poniżej mamy prośbę studentki piszącej pracę magisterską zwi,ązaną z pracą naszego Ośrodka. 
            "Szanowni Państwo,
            zwracam się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety dotyczącej form wsparcia
            rodzin dzieci z niepełnosprawnościami w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w
            Lesku.
            Badanie realizowane jest w ramach pracy magisterskiej i ma na celu poznanie opinii
            rodziców/opiekunów na temat wsparcia oferowanego przez Ośrodek oraz potrzeb rodzin.
            Ankieta jest w pełni anonimowa i dobrowolna.
            �� Link do ankiety - poniżej
            Z góry dziękuję za poświęcony czas i udział w badaniu."

            https://forms.gle/PQVJCVbsa5uXWFSd7

          • Radosne zabawy, ważne umiejętności

          • Warsztaty dla dzieci w formie zabaw i aktywnych ćwiczeń, podczas których dzieci brały udział w zabawach integracyjnych umożliwiających lepsze poznanie się, budowanie poczucia bezpieczeństwa w grupie oraz wzmacnianie relacji rówieśniczych. W trakcie zabaw komunikacyjnych dzieci ćwiczyły wyrażanie swoich potrzeb i emocji oraz ćwiczyły uważne słuchanie. Dodatkowo wprowadzono proste techniki oddechowe, krótkie ćwiczenia wyciszające oraz masażyki, które pomagały dzieciom uspokoić się, zrelaksować i lepiej nadążać za zajęciami. Ćwiczeniom towarzyszyła przyjazna atmosfera, dużo śmiechu i współpracy, dzięki czemu dzieci chętnie angażowały się w proponowane aktywności.(M.S-W, M.M, P. Sz)

            20

          • Nasza szkoła w akcji Lidl „Szkoły Pełne Talentów” – dziękujemy! 🎉

          • W 2025 r nasza szkoła brała po raz kolejny udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły Pełne Talentów” organizowanej przez Lidl Polska. Celem programu jest wspieranie rozwoju uczniów poprzez doposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy oraz materiały edukacyjne. Dzięki zbieraniu Talenciaków, które klienci Lidla otrzymują za zakupy, możemy wymienić je na nagrody realnie wspierające codzienną naukę i rozwijanie pasji naszych uczniów.
            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przekazali swoje Talenciaki na rzecz naszej szkoły – rodzicom, uczniom, pracownikom oraz sympatykom placówki.(adm)

          • Biblioteka- miejsce pełne przygód.

          • Biblioteka na wesoło to zajęcia, na których książki chichoczą, bohaterowie wyskakują z opowieści, a nuda ma zakaz wstępu. Czytamy, gramy, zgadujemy, rysujemy i wygłupiamy się (oczywiście w bibliotecznych granicach). Udowadniamy, że czytanie może być tak samo fajne jak dobra zabawa z przyjaciółmi.(M.S-W, M.M)

            9

          • W Krainie Lodu czyli lodowe witraże

          • W ramach projektu Bawimy się i uczymy realizowalismy zadanie 2 z miesiąca luty- "Lodowe witraże". Podczas zajęć prowadzonych przez P.Anetę Kuczek - dzieci poznawały właściwości lodu poprzez bezpośrednie doświadczanie i swobodną eksplorację. Zajęcia miały charakter sensoryczny – stymulowały przede wszystkim zmysł dotyku i węchu. Dzieci badały sensoryczny śnieg, rozpoznawały zamrożone drobne przedmioty ukryte w lodzie oraz próbowały je uwolnić, ćwicząc cierpliwość i motorykę małą.
            Nie zabrakło także twórczej ekspresji – lodowe pieczątki i lodowe pędzle posłużyły do malowania zimowych prac plastycznych, w tym wesołych bałwanków. Zabawy te łączyły elementy nauki, sztuki i sensoryki, dostarczając dzieciom wielu radości oraz okazji do odkrywania świata wszystkimi zmysłami.(adm)

            23

            A tak eksperymentowały klasy starsze.

            23

          • Załóż kwiaty uśmiechnij się i powiedz ALOHA!

          • Razem z Grupą I internatu wkręciliśmy się w prawdziwy karnawałowy klimat w stylu hawajskim Aloha! Było dużo śmiechu, tańców, dobrej muzyki i pozytywnej energii. Kolorowe kwiaty dobry nastrój i świetna zabawa sprawiły, że ten wieczór na długo zostanie w naszej pamięci!(JN.JJ.JLT.RWC.) 

            11

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • W ramach Dnia Bezpiecznego Internetu 10 lutego został zorganizowane zajęcia edukacyjne dla przedszkolaków oraz uczniów młodszych klas, prowadzone metodą Attention Autism. Zajęcia miały formę atraktywnej, angażującej aktywności dostosowanej do możliwości rozwojowych dzieci. Głównymi pomocami dydaktycznymi były maskotka miś, tablet oraz karty z minkami: wesołą, smutną i wystraszoną. Za ich pomocą dzieci uczyły się podstawowych zasad bezpiecznego korzystania z Internetu. Na poziomie I miś oglądał tablet samodzielnie. Towarzyszyła temu minka wystraszona, co stało się punktem wyjścia do rozmowy o sytuacjach niebezpiecznych w Internecie. Dzieci poznały sygnał „STOP” oraz dowiedziały się, że w trudnej sytuacji należy szukać pomocy u dorosłych. Na poziomie II miś korzystał z tabletu razem z mamą. Dzieci obserwowały, że w tej sytuacji miś jest spokojny i bezpieczny, co zostało podkreślone minką wesołą. Uczestnicy zajęć dowiedzieli się, że korzystanie z Internetu w obecności dorosłych jest właściwe i bezpieczne. Na poziomie III dzieci aktywnie pracowały, układając sekwencje obrazkowe. Zestaw: miś + mama + tablet był łączony z minką uśmiechniętą, natomiast miś + tablet bez osoby dorosłej – z minką wystraszoną. Ćwiczenie utrwalało właściwe wzorce zachowań. Na poziomie IV dzieci wykonywały pracę plastyczną – na obrazkach z tabletem wyklejały to, co lubią oglądać w Internecie, co pozwoliło na rozmowę o bezpiecznych i odpowiednich treściach.

            35

            W grupie starszej zajęcia z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu miały charakter aktywizujący i pogłębiający świadomość uczniów w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy integracyjnej z wykorzystaniem kłębka sznurka. Uczniowie, rzucając go do siebie, wspólnie stworzyli sieć, co stało się punktem wyjścia do rozmowy o Internecie jako przestrzeni łączącej ludzi, ale również niosącej określone zagrożenia. Następnie uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. „Bal maskowy", przedstawiający w przystępny sposób temat ukrywania tożsamości w Internecie oraz przebierania się za kogoś innego. Po projekcji odbyła się rozmowa kierowana, podczas której uczniowie omawiali zachowania bohaterów i wskazywali, jak należy reagować w sytuacjach budzących niepokój. Uczniowie obejrzeli także klip z piosenką „Z internetem świat jest bliski”, podkreślającej pozytywne aspekty korzystania z Internetu przy jednoczesnym zachowaniu zasad bezpieczeństwa. Zajęcia zakończły się pracą plastyczną, wykorzystującą materiały edukacyjne ze strony saferinternet.pl -"Owce w sieci" z hasłami dotyczącymi bezpiecznego Internetu.
            Celem zajęć było zwiększenie świadomości zagrożeń w sieci, ostrożności w kontaktach online oraz budowanie odpowiedzialnej postawyuczniów jako młodych użytkowników Internetu.(adm)

          • Innowacja pedagogiczna: Warsztaty sensoryczne z małymi formami teatralnymi

          • Już trzeci rok w naszej szkole realizowana jest innowacja pedagogiczna „Warsztaty sensoryczne z małymi formami teatralnymi”. Zajęcia prowadzone są w formie warsztatowej i w tym roku skierowane są do grup przedszkolnych,klas III i IV oraz wychowanków Internatu. Każda edycja wzbogacona jest o nowe treści, odmienne przedstawienia oraz różnorodne aktywności, dostosowane do możliwości i potrzeb uczestników. Warsztaty łączą elementy teatru, ruchu, muzyki i działań sensorycznych, wspierając rozwój percepcji, wyobraźni, komunikacji oraz ekspresji emocjonalnej dzieci. Zajęcia sprzyjają aktywnemu uczestnictwu, integracji grupy oraz budowaniu pozytywnych doświadczeń poprzez twórczą zabawę i bezpośredni kontakt z formą teatralną.Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tegorocznych warsztatów, która najlepiej oddaje atmosferę spotkań i zaangażowanie uczestników. Warsztaty przygotowują i prowadzą panie Aneta Andrychowicz- Tobiasz i Agnieszka Gajos.(A.A-T,AG)

            28
            4

          • Zimowy spacer rekreacyjny

          • Korzystajac z pięknej zimowej pogody uczniowie klas starszych wraz z opiekunami poznawali tajniki nordic walking. Zaopatrzeni w kijki trekkingowe zakupione orzez Stowarzyszenie Ciepły Wiatr wyruszyliśmy na spacer na Leskie Źródełka. Naprzemnienne ruchy rąk i intensywne odpychanie sprawiało na początku trochę trudności, ale z kazdym krokiem było coraz lepiej. Po marszu zgodnie stwierdzilismy, że trzeba to powtórzyć lub lepiej jeszcze-  taką formę aktywności wprowadzić do stałej rutyny.(BA)

            7

          • Uśmiech Babci, mądrość Dziadka – wielkie serca w naszym przedszkolu.

          • W naszym przedszkolu było dziś głośno, radośnie i bardzo rodzinnie! Przedszkolaki przejęły scenę i zaprezentowały się jak prawdziwe gwiazdy. Babcie klaskały z dumą, dziadkowie dyskretnie nagrywali występy. Były brawa, były laurki i było mnóstwo ciepłych chwil. Dla Babć i Dziadków każdy występ wnuka to prawdziwe arcydzieło. Dziękujemy za obecność, dobre humory i wielkie serca. To był dzień pełen radości, który na długo zostanie w naszej pamięci… i w galeriach telefonów.

            (M.S-W i M.M).

            21

          • Wizyty w bibliotece

          • Dzieci z klas młodszych uczestniczyły w wyjątkowych zajeciach w Bibliotece Publicznej, poświęconych tematyce zimowej. spotkanie rozpoczęło sie od wspólnego słuchania bsjki o Zimowej Królowej, którą z dużym zaangażowaniem przeczytała nam pani Jadwiga. Magiczna opowieść przeniosładzieci w zimowy, baśniowy świat i stała sie inspiracją do dalszych działań. Po wysłuchaniu bajki uczniowie wykonali prace plastyczne- portrety Zimowej Królowej oraz wesołe bałwanki. dzieci wykazały się dużą kreatywnością i wyobraźnią, a powstałe prace zachwycały pomysłowością i starannością. Podczas zajęć panowała miła, spokojna i twórcza atmosfera, sprzyjająca skupieniu i radości z tworzenia. Był to czas pełen usmiechu, inspiracji i pozytywnych emocji.

            10
        • Projekt "Uczymy się i bawimy"

          • Projekt "Uczymy się i bawimy"

          • W ramach projektu w styczniu zrealizowaliśmy zadanie 2 -“Potrafię sam!”. Uczniowie klasy IIIA SzPdP zapoznawali się z podstawami prasowania, uczyli się prawidłowej obsługi żelazka oraz właściwego przygotowania ubrań do prasowania. Podczas zajęć omówiono także zasady bezpieczeństwa, w tym bezpieczne korzystanie ze sprzętu elektrycznego oraz sposoby zapobiegania poparzeniom i innym zagrożeniom.(adm)

          • Spotkanie czytelnicze "ZIMA WOKÓŁ NAS"

          • W naszej szkole odbyło się spotkanie czytelnicze. Uczniowie wysłuchali opowiadań i fragmentów książek związanych z zimą, zimowymi krajobrazami oraz codziennymi aktywnościami charakterystycznymi dla danej pory roku.
            Podczas spotkania rozmawialiśmy o cechach zimy oraz odpowiednim ubiorze zimowym. Uczniowie rozwiązywali krzyżówkę o tematyce zimowej, utrwalając w ten sposób nowo poznane pojęcia i słownictwo. 
            Częścią zajęć była również aktywność plastyczna - wykonanie zakładek do książek o tematyce zimowej rozwijające kreatywność oraz sprawność manualną. Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze i sprzyjało integracji grupy oraz rozwijaniu zainteresowań.(K.Dż,B.O)

            6