Aktualności

          • NIEZWYKŁY DZIEŃ

          • 24 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa nazywany też Dniem kolorowej skarpetki. Tego dnia dzieci i nauczyciele założyli kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki jako symbol akceptacji, różnorodności i solidarności z osobami z zespołem Downa. Podczas wspólnych zajęć dowiedzieliśmy się o tolerancji, szacunku i wyjątkowości każdego człowieka. Nie zabrakło również prac plastycznych, zabaw integracyjnych oraz radosnej atmosfery, która podkreślała znaczenie wzajemnej życzliwości  (A.N, J.P, J.N, A.K, J.J.)

            38

          • Urodziny Oliwiera

          • Drogi Oliwierrze ! Z okazji Twoich 11 urodzin, życzymy Ci zdrowia, radości każdego dnia oraz spełnienia wszystkich marze(BO)

          • W poszukiwaniu wiosny – słoneczna wyprawa pełna radości

          • Dzieci wyruszyły na wyjątkową wyprawę w poszukiwaniu oznak wiosny. Ubrane w radosne nastroje i wyposażone w kwiaty w kolorze słońca, odwiedzały instytucje, sklepy, urzędy, niosąc ze sobą uśmiech i pozytywną energię. Podczas spaceru ulicami miasta rozdawały przygotowane kwiatki, dzieląc się wiosenną radością z napotkanymi osobami.(adm)
            89

          • Warsztaty robienia pizzy

          • Dzieci wzięły udział w warsztatach robienia pizzy. Samodzielnie przygotowywały ciasto, dobierały ulubione składniki i tworzyły własne, wyjątkowe kompozycje. Było dużo śmiechu, zabawy i oczywiście pysznych efektów pracy!(adm)

            53

          • Małe oczy – wielka ciekawość sztuki.

          • Przedszkolaki odwiedziły Bieszczadzki Dom Kultury, gdzie obejrzały wystawę fotografii „Kobiety… Kobietki” Zygmunta Krasowskiego. Było to radosne spotkanie ze sztuką i okazja do rozwijania wrażliwości na jej piękno. Mali odbiorcy z ciekawością oglądali fotografie. Nie zabrakło też uśmiechów i wesołych prób odnalezienia na zdjęciach kogoś podobnego do swojej mamy, cioci i babci.

            (M.S-W, M.M)

            10

          • Urodziny Kacpra

          • Niech w Twoim sercu mieszka spokój i radość, a każdy dzień przynosi coś dobrego.

            Małe przygody niech czekają tuż za rogiem , a świat niech pokazuje swoje piękne strony.

            Uśmiech niech rozjaśnia każdy poranek, ciepłe chwile niech towarzyszą przez dzień cały.

            Niech marzenia rosną powoli i spokojnie, a radość zagląda do Ciebie bardzo często.

            13

          • Urodziny Bruna

          •  

            Siedem lat dziś kończysz właśnie,

            więc niech życie będzie baśnią!

            Buduj z klocków wieże wielkie,

            auta, zamki i rakietę!

            Niech się spełnią Twe marzenia, 

            najlepsze dziś są te życzenia!

            14

          • Eksperymenty w klasie „0”

          • Klasa „0” zrealizowała ostatnio kolejny cykl zajęć z serii poznajemy otaczający nas świat za pomocą doświadczeń.  Tym razem uczniowie eksperymentowali z mlekiem i barwnikami oraz z balonami, octem i sodą. Dzieci z zainteresowaniem i skupieniem wykonywały poszczególne etapy doświadczeń. Były bardzo zdziwione zaobserwawnymi efektami swojej pracy. Nie obyło się również bez uśmiechów, gdy napełniony powietrzem balon wywołując burze w słoiku z wodą, przy okazji ochlapał swoich obserwatorów….(A.K)

            35

          • Wiosenna lekcja z oddechem

          • Wykorzystaliśmy piekną pogodę na wiosenny spacer, ale tym razem cel był wyjątkowy. Odwiedziliśmy instalację "Zobacz czym oddychasz"- mobilna konstrukcja Polskiego Alarmu Smogowego, która zmienia kolor z białego na czarny pod wpływem zanieczyszczeń powietrza. To była doskonała okazja, by na własne oczy przekonać się, jak ważna jest jakość powietrza., którym oddychamy na co dzień. Nauka przez doświadczenie to nasza ulubiona forma spedzania czasu!(J.L-T)

          • Pomóżmy w badaniach

          • Poniżej mamy prośbę studentki piszącej pracę magisterską zwi,ązaną z pracą naszego Ośrodka. 
            "Szanowni Państwo,
            zwracam się z uprzejmą prośbą o wypełnienie anonimowej ankiety dotyczącej form wsparcia
            rodzin dzieci z niepełnosprawnościami w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w
            Lesku.
            Badanie realizowane jest w ramach pracy magisterskiej i ma na celu poznanie opinii
            rodziców/opiekunów na temat wsparcia oferowanego przez Ośrodek oraz potrzeb rodzin.
            Ankieta jest w pełni anonimowa i dobrowolna.
            �� Link do ankiety - poniżej
            Z góry dziękuję za poświęcony czas i udział w badaniu."

            https://forms.gle/PQVJCVbsa5uXWFSd7

          • Radosne zabawy, ważne umiejętności

          • Warsztaty dla dzieci w formie zabaw i aktywnych ćwiczeń, podczas których dzieci brały udział w zabawach integracyjnych umożliwiających lepsze poznanie się, budowanie poczucia bezpieczeństwa w grupie oraz wzmacnianie relacji rówieśniczych. W trakcie zabaw komunikacyjnych dzieci ćwiczyły wyrażanie swoich potrzeb i emocji oraz ćwiczyły uważne słuchanie. Dodatkowo wprowadzono proste techniki oddechowe, krótkie ćwiczenia wyciszające oraz masażyki, które pomagały dzieciom uspokoić się, zrelaksować i lepiej nadążać za zajęciami. Ćwiczeniom towarzyszyła przyjazna atmosfera, dużo śmiechu i współpracy, dzięki czemu dzieci chętnie angażowały się w proponowane aktywności.(M.S-W, M.M, P. Sz)

            20

          • Nasza szkoła w akcji Lidl „Szkoły Pełne Talentów” – dziękujemy! 🎉

          • W 2025 r nasza szkoła brała po raz kolejny udział w ogólnopolskiej akcji „Szkoły Pełne Talentów” organizowanej przez Lidl Polska. Celem programu jest wspieranie rozwoju uczniów poprzez doposażenie szkół w nowoczesne pomoce dydaktyczne, sprzęt sportowy oraz materiały edukacyjne. Dzięki zbieraniu Talenciaków, które klienci Lidla otrzymują za zakupy, możemy wymienić je na nagrody realnie wspierające codzienną naukę i rozwijanie pasji naszych uczniów.
            Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy przekazali swoje Talenciaki na rzecz naszej szkoły – rodzicom, uczniom, pracownikom oraz sympatykom placówki.(adm)

          • Biblioteka- miejsce pełne przygód.

          • Biblioteka na wesoło to zajęcia, na których książki chichoczą, bohaterowie wyskakują z opowieści, a nuda ma zakaz wstępu. Czytamy, gramy, zgadujemy, rysujemy i wygłupiamy się (oczywiście w bibliotecznych granicach). Udowadniamy, że czytanie może być tak samo fajne jak dobra zabawa z przyjaciółmi.(M.S-W, M.M)

            9

          • W Krainie Lodu czyli lodowe witraże

          • W ramach projektu Bawimy się i uczymy realizowalismy zadanie 2 z miesiąca luty- "Lodowe witraże". Podczas zajęć prowadzonych przez P.Anetę Kuczek - dzieci poznawały właściwości lodu poprzez bezpośrednie doświadczanie i swobodną eksplorację. Zajęcia miały charakter sensoryczny – stymulowały przede wszystkim zmysł dotyku i węchu. Dzieci badały sensoryczny śnieg, rozpoznawały zamrożone drobne przedmioty ukryte w lodzie oraz próbowały je uwolnić, ćwicząc cierpliwość i motorykę małą.
            Nie zabrakło także twórczej ekspresji – lodowe pieczątki i lodowe pędzle posłużyły do malowania zimowych prac plastycznych, w tym wesołych bałwanków. Zabawy te łączyły elementy nauki, sztuki i sensoryki, dostarczając dzieciom wielu radości oraz okazji do odkrywania świata wszystkimi zmysłami.(adm)

            23

            A tak eksperymentowały klasy starsze.

            23

          • Załóż kwiaty uśmiechnij się i powiedz ALOHA!

          • Razem z Grupą I internatu wkręciliśmy się w prawdziwy karnawałowy klimat w stylu hawajskim Aloha! Było dużo śmiechu, tańców, dobrej muzyki i pozytywnej energii. Kolorowe kwiaty dobry nastrój i świetna zabawa sprawiły, że ten wieczór na długo zostanie w naszej pamięci!(JN.JJ.JLT.RWC.) 

            11